武汉工程科技学院人文学院赴湖北国际传播中心开展访企交流

文章来源:官网 更新时间:2026-09-22 17:22

  为进一步深化校企合作,拓展学生实践平台,探索国际传播人才协同培养新路径,9月17日上午,武汉工程科技学院党委常委、副校长胡晶晶带队赴湖北国际传播中心开展访企交流,深入了解媒体融合发展趋势和行业人才需求。人文学院副院长吴海燕、中文系主任杨敏艳及学生代表参加活动。

  在湖北国际传播中心,胡晶晶一行实地参观工作区、生活区和荣誉区,详细了解中心业务布局、内容生产和国际传播工作开展情况。通过宣传展板和案例展示,大家深入了解湖北国际传播中心围绕荆楚文化、中国故事开展国际传播的实践探索。

  座谈会上,湖北国际传播中心媒体发展部主任左凌颖对胡晶晶一行表示热烈欢迎,并介绍了当前媒体融合发展的新形势。她表示,当前正处于传统媒体向新媒体加速转型的重要阶段,传播载体从“大屏”向“小屏”不断延伸,媒体内容生产、传播方式和人才需求也随之发生变化。传统媒体拥有专业的内容生产能力和丰富的传播资源,但在新媒体内容转化、传播形式创新等方面仍面临新的课题。

  左凌颖表示,希望以此次交流为契机,进一步加强校企双方在人才培养和实践教学等方面的合作,让更多有能力、有思想、有创意的青年学生参与实际项目和重大活动,在实践中了解行业、锤炼本领,在真实工作场景中发现自我、提升自我。

  “新媒体是传播中国声音、讲好中国故事的重要载体。”胡晶晶表示,近年来,她持续关注长江云、湖北发布等新媒体平台的发展,对媒体融合和国际传播的发展趋势有着深刻认识。面对传播格局和舆论生态的深刻变化,高校人才培养也要主动对接行业需求,既要重视传播技术和形式创新,更要坚持内容为王,不断提升学生的文化素养、专业能力和创新意识。

  结合人文学院发展实际,胡晶晶指出,当前学院正处于专业转型和人才培养模式创新的重要阶段。一方面,要推动专业进一步向国际传播方向转型,培养具有国际视野、跨文化交流能力和传播实践能力的复合型人才;另一方面,要加强非物质文化遗产资源的挖掘、整理与传播,充分发挥地方文化资源优势,将中华优秀传统文化融入专业教学和实践育人。

  围绕校企协同育人,胡晶晶提出探索“订单班”人才培养模式,根据行业和企业实际需求,将真实项目、典型案例和行业标准融入人才培养过程,通过校企共同参与课程建设、实践教学和项目训练,让学生在真实场景、真实任务中提升专业能力,推动人才培养与行业需求精准对接。

  吴海燕表示,希望双方进一步拓展合作形式,邀请湖北国际传播中心优秀媒体人走进校园,开展专题讲座和专业指导,并探索建设学生培养工作坊、训练营等实践平台,为学生提供更多接触行业、了解行业的机会,推动校企合作向纵深发展。

  在交流环节,长江云新闻、品牌运营部相关代表围绕新闻创作、选题策划、内容表达和职业能力提升等问题,与汉语言专业学生展开交流。针对学生提出的问题,相关负责人结合实际工作经验进行解答,并勉励同学们加强文化素养积淀,夯实专业基础,主动走出校园、走进社会,在社会实践中增长见识、锤炼本领。

  “课堂学习是基础,社会实践同样重要。”交流中,媒体行业代表建议同学们主动参与社会实践,在真实环境中了解社会、认识行业,在实践中发现问题、解决问题,不断提升综合素质和职业能力。

 

  活动期间,武汉工程科技学院与湖北国际传播中心举行“产学研合作基地”授牌仪式。双方将以基地建设为契机,进一步整合高校教育资源和媒体行业资源,在人才培养、实践教学、产学研合作等方面开展深入交流,为学生搭建更加稳定、多元的实践平台。

  随后,胡晶晶一行参观湖北广播电视台播总控智慧监管平台,了解节目生产、播出、媒资管理和安全保障等工作流程。平台建设充分体现“大基座、大制作、大播出、大总控、大媒资、大安全”的现代传媒体系,为师生进一步了解媒体行业数字化、智能化发展提供了直观窗口。

  此次访企交流是武汉工程科技学院深化校企合作、推进产教融合的重要举措。下一步,学校将紧密对接行业发展和社会需求,持续拓展校企合作领域,创新人才培养模式,充分发挥高校教育资源和媒体行业实践资源优势,在国际传播、非遗文化传播等领域探索协同育人新路径,引导学生在实践中提升专业素养和综合能力,为培养适应新时代传媒事业发展需要的高素质应用型人才提供有力支撑。

  来源:校融媒体中心

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