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　　为系统总结前期产教融合阶段性成果，全面推进“十五五”期间专业群建设规划，推动办学布局紧密对接区域经济发展需求，8月27日上午，我校深度对接区域经济发展产业链的专业群建设推进工作会在新四教礼堂召开。学校校领导王加青、储祖旺、张会利、廖璐莎出席会议，各学院院长、副院长、骨干教师，人事处、招生办公室、发展规划与评建办公室、教务处、教学质量管理中心等职能部门负责人参会，党委常委、副校长胡晶晶主持本次会议。

　　会议在全体与会人员奏唱国歌的庄重氛围中正式启动。

　　学校校长储祖旺首先发表致辞。他指出，本次会议既是梳理我校产教融合阶段性成效的关键节点，也是立足应用型办学定位、科学谋划“十五五”专业群建设的重要部署会。当前湖北正大力培育新质生产力，光电子信息、智能制造、智能建造、低空经济、数字文创、宠物大健康等产业正加速迭代升级，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接，已经成为我校对接产业人才需求、走好内涵式高质量发展道路的核心抓手。储祖旺肯定了近年来各学院在校企合作、现代产业学院建设、产教融合课程开发等方面取得的标志性成果，并对后续工作提出三点明确要求：一是立足区域产业定位，把准专业群建设核心方向；二是聚焦落地实效，细化全流程建设实施方案；三是坚持问题导向，扎实做好规划成果沉淀。

　　艺术与传媒学院作为学院代表率先作产教融合专题汇报。学院副院长魏敏围绕产教融合阶段性成果、校企合作模式与机制、实践教学平台建设、AI赋能教学改革探索、问题反思与未来规划等维度，系统分享了学院近年来的产教融合实践，展示了一系列可落地、可复制的改革探索，为全校各学院提供了鲜活的实践参考样本。

　　随后，各学院依次完成专业群建设规划专题汇报。各学院院长分别从专业群定位与组群逻辑、区域产业对接分析、建设目标与思路、课程体系与教学模式改革、师资队伍建设、实践教学条件与校企合作、资源配置与保障措施等方面，全面梳理本学院专业群建设的现有办学基础，明确未来建设的契合点与发力方向，为全校层面统筹优化专业集群布局提供了扎实的基层依据。

　　学校常务副董事长、党委副书记、常务副校长王加青校领导在总结讲话中指出，专业群建设是应用型高校的“必答题”，必须深度融入产业链、服务区域经济社会发展。他强调，当前民办高校面临生源结构调整、数字化转型提速等多重挑战，唯有坚定走“内涵发展、特色办学、产教融合赋能”之路，才能在激烈竞争中赢得主动。

　　他要求下半年重点抓好五项工作：一是专业群定位要“对表”。各学院要回答好“对接什么产业链、面向什么岗位群、组群逻辑是什么”三个核心问题，紧扣省“71020”学科专业群遴选标准和“51020”现代产业集群需求，把专业群真正建在产业链上。二是产教融合要“做实”。各学院要对照“企业真实项目有没有进课堂、企业工程师有没有上讲台、学生有没有进企业真刀真枪地干”三个标准，把产教融合成效体现在人才培养质量和用人单位口碑上。三是订单班合作要“深化”。订单班不是简单的“冠名班”，要做到人才培养方案有企业真实参与、教学过程有行业标准嵌入、学生能力评价有用人单位反馈，建立订单班动态评估机制，真正成为学生高质量就业的“直通车”。四是AI赋能教学要“真用”。各学院要紧跟“人工智能+教育”战略方向，把AI真正融入课堂、实训和评价各环节，在数智化课程建设上下真功夫，让学生真正具备人工智能素养。五是规划编制要“谋远”。各学院要把专业群建设放到学校发展全局中来谋划，把专业建设与招生就业联动起来，把课程改革与人才培养方案修订衔接起来。他呼吁全校以“定位之实、治理之实、师资之实、文化之实”筑牢应用型大学根基，为学校“十五五”事业发展开好局、起好步。

　　此次专业群建设推进工作会既是一次复盘总结、查漏补缺的梳理会，更是一次锚定方向、聚力提质的部署会。下一步，学校将以此次会议为契机，主动对接区域产业结构调整与转型升级需求，构建适配产业发展的应用型人才培养体系，强化实践育人与产教融合，培养高素质应用型人才，服务湖北区域经济高质量发展。

　　来源：党政办公室