从楚才写作大会斩获30项大奖,到长江日报资深专家走进课堂解码“职场变现”;从政企校媒齐聚一堂共商“无边界育人生态”,到AI技术赋能教师拥抱教育数字化变革——2026年以来,武汉工程科技学院人文学院汉语言文学专业以一系列扎实举措,交出了一份产教融合、协同育人的亮眼答卷。这所应用型本科院校正以“破壁”之势,打通学科壁垒与行业边界,探索出一条文科人才培养的内涵式发展新路。
赛场亮剑:以赛促学检验育人实效
荆楚文脉绵延千年,笔墨书香浸润人心。在第41届楚才写作大会上,武汉工程科技学院人文学院汉语言文学专业学子以笔为剑、以文为舟,一举斩获一等奖6名、二等奖9名、三等奖15名,总计30项大奖。秦毓桓、游媗茹等6名学子以同名作品《尘埃落定》摘得桂冠,陈紫琳的《晨摊烟火记》、陈海璐的《“旧物修复师”博主:让时光在掌心重启》等作品,或聚焦市井烟火,或关注新兴职业,展现出超越年龄的思想深度与人文关怀。

优异成绩的背后,是学校“以赛促学、以训促创”育人理念的生动实践。为备战此次大会,人文学院汉语言文学专业系统整合优质资源,依托新视域文化产业学院校企合作平台,精心打造“写作集训营+集体参赛”全流程培育模式。特邀楚才写作大会评委、长江日报高级编辑余坦坦教授担任主讲,采用“理论讲解+实践实操+互动打磨”三维教学模式,连续开展4场专题培训。同时,将集训营与《文学创作》实践课程深度融合,通过一对一指导、现场创作点评等形式,引导学子在实战中锤炼写作技巧、培养核心素养。
名师领航:行业精英赋能专业成长
赛场之外,一场场“干货满满”的专题讲座正持续为学子赋能。2026年3月人文学院邀请长江日报两位资深专家联袂登场,为汉语言文学专业学生带来两场视角互补、内涵丰富的思想盛宴。
作家、历史学者、长江日报高级编辑余坦坦以《从读书到谋事:汉语言文学专业的核心素养与职场变现》为题,直击专业学习与职业发展的核心命题。他将汉语言文学专业学生的安身立命之本归结为三大核心能力:扎实的文字能力、深邃的思想能力与卓越的口头表达能力,勉励学子主动将文化底蕴锤炼成可迁移、可应用的硬核本领,完成从知识积累到价值创造的“华丽转身”。
长江日报经济新闻部主任、中国新闻奖一等奖获得者谌达军则以《从记录者到思考者:新闻写作如何赋予汉语学生“看见”与“表达”的力量》为题,引领学生进行了一场深入心灵的探索。他从寻访武汉解放公园苏联空军烈士墓碑的跨国故事讲起,以《滕王阁序》的孤高、叶圣陶文字的质朴为例,指出文字背后的情感与本心才是AI无法复刻的人文精神价值。他强调,在“情绪经济”崛起的时代,人生的境遇与沉淀是最珍贵的“产能”,鼓励青年回归本心、探寻自我,在能力至上的时代走出丰富的人生路径。

两场讲座,一则传授“谋事”的实用本领,一则启迪“做事”的初心本心,共同构成了汉语言文学专业学生面向未来的完整成长图谱:既需锤炼外在的硬核技能,也需滋养内在的人文底色。
跨界融合:政企校媒共筑育人生态
产教融合的深度,决定了人才培养的高度。2026年6月,武汉工程科技学院人文学院成功举办“文以赋能,融创未来——无边界育人生态暨校企协同创新论坛”。江夏区人大常委会副主任李宗祥、湖北广播电视台国际传播中心高级主管左凌颖、江夏区文化馆、图书馆、博物馆负责人、武汉锦江国际大酒店人力资源总监、江夏区多所中小学校长及传神语联网等20余家政企、文教界代表齐聚一堂,共探文科人才培养新路径。

论坛上,湖北广播电视台国际传播中心高级主管左凌颖以“广电+文体旅创造城市消费服务新场景”为题,分享世界超级球星足球赛等案例,展示媒体融合如何整合政务、商务及IP资源,实现社会效益与经济效益双丰收。随后,与会代表围绕“新时代背景下人文社科类专业如何深化课程改革”“产教融合背景下人才培养方案优化路径”“校企协同育人机制创新”等核心议题展开深入研讨。
江夏区文化馆、图书馆、博物馆等公共文化机构纷纷就共建社会实践基地、联合开展文化传播项目达成初步意向;传神语联网、武汉锦江国际大酒店等企业代表针对实习岗位设置、订单式人才培养提出具体建议;江夏一中教务处长袁志军则从高中课改角度,对汉语言专业师范生培养提出了明确要求。此次论坛不仅搭建了高效的校企沟通平台,更明晰了人文学院“开放办学、协同育人”的发展方向,为打造“跨界·融合·共创”的无边界育人生态夯实了根基。
技术赋能:AI助力教育数字化转型
在产教融合的大背景下,教师的专业能力提升同样不可或缺。2026年4月人文学院举办“AI助力创新赋能科研论文写作和教学辅导实战营”教师培训讲座。活动邀请工业级AIGC教育体系奠基人、工信部人工智能应用技术认证讲师张大为担任主讲,40余名教师代表参与培训。
张大为指出,AIGC正深度赋能高校教育,从智能写作、图文生成到语音课件、视频演示,全面革新教学与科研模式。他强调,AI应用须明确边界,专窗专用、多平台验证,严格标注引用,守护学术诚信。在实操环节,教师们沉浸式体验了AI在课程配图设计、活动海报制作、IP形象设计等场景中的落地应用,感受“文字即设计”的高效创作模式。在“AIGC制作视频”模块,张大为剖析了短视频时代教学资源升级的迫切需求,强调AI视频工具可大幅降低脚本分镜、素材合成及后期剪辑的门槛。

本次培训通过“认知革新+技术赋能+伦理思辨”的三维模式,为人文社科教师开辟了智能教育的新路径。未来,人文学院将持续推进AI技术与人文教育的有机融合,构筑数字时代教育创新的生态体系。
文心致远:在时代浪潮中锚定方向
从楚才写作大会的累累硕果,到行业专家的倾囊相授;从政企校媒的跨界联动,到AI技术的深度赋能,武汉工程科技学院人文学院汉语言文学专业正以“文”为核、以“融”为径,构建起一个开放、融合、创新的无边界育人生态。
在技术迭代加速、行业边界模糊的时代,文科人才培养必须打破围墙、直面市场。唯有将课堂延伸至赛场、将行业引入课堂、将技术融入教学,才能真正培养出适应区域发展需求的高素质应用型人文人才。未来,人文学院将持续深化与长江日报、湖北广播电视台、江夏区文化馆等各界伙伴的合作,以产教融合为引擎,以协同育人为目标,为地方文化建设与产业升级注入源源不断的新动能。
来源:人文学院