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　　为总结心理育人工作成效、表彰心理工作先进典型，5月25日下午，武汉工程科技学院2025年度心理健康教育工作表彰大会在一站式学生社区服务中心311举办。武汉市武昌医院南湖院区临床心理科主任姜振东，武汉工程科技学院党委副书记、校长助理唐军国出席活动，各学院党总支书记、团总支书记，心理专干及师生代表参加本次会议。大会由大学生心理健康教育中心主任李毅主持。

　　活动伊始，李毅作年度心理健康教育工作总结。他指出，2025年学校围绕组织架构、风险防控、队伍培育、资源联动等多维度系统发力，心理育人各项工作取得扎实成效。他表示，对照更高标准，当前仍存在一些短板，但2026年学校将锚定提质升级目标，聚焦数据赋能、标准化建设、危机处置、朋辈帮扶、品牌打造、专业培育六大方向，坚持以生为本补齐短板，持续推动心理健康教育工作走深走实。

　　大学生心理健康教育中心副主任刘洁宣读《关于武汉工程科技学院第四届心理短视频大赛优秀团队表彰决定》。

　　李毅宣读《关于表彰武汉工程科技学院2025年度“优秀心理委员、十佳心理委员”的决定》《关于表彰武汉工程科技学院2025年度“心理健康教育先进集体、先进个人”的决定》。

　　经济与管理学院团总支书记何博文颁发短视频大赛三等奖学生颁奖。

　　人文学院团总支书记郭孟言为短视频大赛二等奖学生颁奖。

　　艺术与传媒学院团总支书记余进文为短视频大赛一等奖学生颁奖。

　　心理健康教育中心副主任刘洁为短视频大赛特等奖颁奖。

　　继续教育学院党总支书记刘占业为计算机与人工智能学院代表颁发心理短视频组织奖。

　　艺术与传媒学院党总支书记卢潘为优秀心理委员代表颁奖。

　　人文学院党总支书记张冬琦为十佳心理委员颁奖。

　　经济与管理学院党总支书记胡美玲为心理委员联合会优秀部员颁奖。

　　计算机与人工智能学院党总支书记钟晓星为天蓝心理健康协会优秀部员颁奖。

　　电气与电子工程学院党总支书记卢秀丽为微光计划优秀学生干部颁奖。

　　智能建造及制造学院党总支书记王启帆为心理联合会优秀学生干部颁奖。

　　唐军国为心理健康教育先进个人和心理健康教育先进集体颁奖。

　　人文学院学生尹琪琪作为心理委员代表发言。 她指出，心理主题班会是普及心理健康知识的有效途径；主动关注同学情绪变化，耐心倾听困惑、积极疏导情绪，能够切实缓解学生在学业压力、人际交往、未来规划中产生的负面情绪。她表示，心理委员既是班内的“暖心使者”，也是师生之间的沟通桥梁和同学心灵的守护者，工作核心在于真诚陪伴。心理育人重在日常点滴，这份荣誉意味着新的责任与起点。她承诺，今后将持续加强心理知识学习，提升专业服务能力，密切关注同学心理动态，全力配合学校、学院心理健康教育工作，以温暖与担当守护同学心理健康。

　　计算机与人工智能学院心理专干李泊如作为心理健康教育先进个人代表发言。她表示，这份荣誉源于校院重视与各方帮扶，既是对个人工作的肯定，也让自己肩负起新的责任。任职心理专干期间她坚守育人初心，落实谈心谈话、危机干预等工作，搭建心理育人平台、组建心理委员联合会并常态化开展多元心理活动，营造良好的院内心理氛围。她希望，后续深耕心理岗位，完善心理队伍建设、打造特色心理活动、筑牢心理防护线，坚守初心持续为学院心理教育高质量发展添力。

　　张冬琦作为心理健康教育先进集体代表发言。 她表示，学院依托人文学科优势，坚持“以文化人、以心育人”理念，推动人文教育与心理疏导深度融合。她介绍，学院坚持预防为先，通过常态化心理排查、分层分类帮扶、一对一谈心谈话等方式，精准掌握学生心理动态；同时以心理短视频、心灵分享会等特色活动提升育人实效。她期望，人文学院将珍惜荣誉、再接再厉，持续完善心理育人体系，创新工作载体，提升育人质效，以人文滋养心灵，以责任守护成长，为学校心理健康教育事业高质量发展贡献更大力量。

　　唐军国为武汉市武昌医院临床心理科主任姜振东同志颁发武汉工程科技学院大学生心理指导指导师聘书。

　　随后，姜振东结合学生心理健康教育工作分享了心得体会。他表示，学生是校园心理健康防护的一线关键力量，心理防护离不开全体师生的共同努力。他介绍，医院目前已与62所高校开展合作。在当下大中小学生及社会群体心理问题高发的背景下，武汉工程科技学院的心理工作成果在合作院校中十分突出，这归功于学校完整完善的心理健康体系建设。他强调，医务工作者的核心价值在于与校园携手搭建心理前置防线，以预防为先，避免学生发展为就医状态，而非以治愈病患为荣。他承诺，武昌医院将全力配合学校各项需求，持续成为心理预防工作的可靠助力。

　　唐军国在总结讲话中充分肯定学校 2025 年度心理健康教育工作取得的显著成效，并对下一步工作提出四点要求：一是坚守底线思维，压实安全责任，坚持以学生身心健康为根本，健全心理预警、干预、转介、跟踪全链条工作机制；二是夯实基层基础，推进二级心理健康工作站标准化建设；三是强化队伍建设，提升专业能力，加强心理健康教育师资配备与系统培训，完善督导考核与激励机制；四是坚持融合创新，打造育人品牌。他号召，全体师生以先进为榜样，凝心聚力、担当作为，不断提升心理育人质量与水平，奋力开创学校心理健康教育工作新局面。

　　本次表彰大会总结成果、表彰先进、交流经验、凝聚共识，进一步激发了全校师生参与心理健康教育工作的积极性与主动性，为学校健全心理育人体系、强化危机防控能力、打造特色育人品牌奠定了坚实基础。未来，学校将始终坚持立德树人根本任务，把心理健康教育摆在育人工作重要位置，持续推动心理健康教育高质量发展。

　　来源：校融媒体中心