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　　生成式人工智能正以前所未有的速度融入教育场景，高校教师在数字化教学转型中迎来了新的机遇与挑战。教育部《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出推进教育数字化，将人工智能深度融入教育教学全过程、全要素。国务院2025年发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》进一步强调，要大力提升高校教师数字素养与创新教学能力，构建适应智能时代的新型教学生态。进入2026年，AI自主执行智能体(Agent)、多模态生成能力与AI编程工具等技术不断成熟，正在推动教学资源开发方式发生变化，也促使教师从“会用工具”向“用技术创造教学成果”的能力跃迁提出更高要求。

　　在此背景下，计算机与人工智能学院组织开展教师数字素养与专业能力提升培训，专题聚焦“AI赋能教学型PPT设计与制作”。本次培训由帆瑞科技主办，武汉工程科技学院计算机与人工智能学院、人事处承办。由金牌培训师郑宇主讲，培训时间为4月29日、5月6日，共分为两场进行，地点设在教2-416。培训依托教师数字素养能力提升工作坊，涵盖PPT设计的基础知识、PPT的版式和布局、PPT的美化和优化、动态呈现设计等方面的内容。

　　培训从“如何从0到1完成一整套教学型PPT制作”切入，围绕教师最常遇到的封面、结构搭建与内容表达展开实操示范：在封面设计环节，郑宇讲师分享一个快速产出精美PPT封面的技巧，并结合AI生图提升视觉呈现效率；随后进入复用延展部分，讲师强调“基于封面快速延展”的制作思路，帮助参训教师把目录页、过渡页与内容页高效生成并保持风格一致。

　　在高效操作环节，进一步讲解一套让PPT制作效率提升10倍的关键方法，通过流程化操作减少重复劳动、提升可控性。培训还设置案例解析与拆解展示，围绕教学课件制作中的常见问题进行解析与复盘，让教师能够真正理解“为什么这样排、如何做得更好”；同时延伸讲解从“高颜值PPT必会的排版美化技巧”，包括范围逻辑(AI赋能快速整理文本结构并提炼重点)、排版布局(根据文案体量选择合适布局)、形状美化(用点线面进行可视化设计)、配色调制(实现整体协调的配色方案)，并结合新工科、新医科、新农科、课程思政等方向的课件案例展示其可迁移做法。

　　通过本次专题培训，参训教师对教学型PPT的设计逻辑与制作流程形成了更清晰的认识，既掌握了从封面到整套课件的高效搭建方法，也提升了版式呈现与信息组织能力，能够在后续课程建设中更快产出、更稳交付、效果更统一。学院将以本次培训为起点，持续推进教师数字素养与创新教学能力提升，引导教师在教学资源开发中深度应用AI能力，进一步构建适应智能时代的教学新生态，为高质量人才培养与课程建设提供坚实支撑。

　　来源：计算机与人工智能学院