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　　进一步推动非物质文化遗产融入高等教育，深入挖掘地方传统文化的育人价值，筑牢青年学生的文化自信根基，4月24日下午，由武汉工程科技学院新视域文化产业学院、人文学院共同主办，人文学院中文系承办的“江夏非遗进课堂”主题讲座在学校1-106教室举行。活动特邀江夏汉派木刻非遗传承人朱明老师、石琴老师走进校园，以木刻为媒介，以匠心为纽带，为学子呈现非遗文化盛宴。讲座注重以学促行、以行践知，引导学生在参与和体验中提升文化理解力与实践能力。人文学院副院长吴海燕出席活动，汉语言文学专业师生代表共同参与。讲座由中文系教授毕耕主持。

开篇引航，邂逅非遗之美

　　毕耕教授在开场致辞中从本土文化传承视角出发，阐述了非遗进校园的重要意义。他指出，汉派木刻是江夏地域文化的宝贵财富，是鲜活的民间艺术瑰宝。推动非遗走进课堂、走近青年，既是对传统文化的保护与延续，也是引导当代青年感知匠心、涵养情怀、增强文化认同的重要途径。他勉励在场同学认真聆听、静心感悟，主动成为非遗文化的倾听者、学习者和传播者。

匠心授课，溯源木刻传承

　　朱明老师登台分享。他从汉派木刻的历史溯源、发展演变，到传统木刻的技艺手法、创作逻辑，从非遗技艺的当代坚守，到传统文化的创新表达，进行了系统讲解。结合经典木刻作品与创作实例，他细致解析了木刻艺术的独特韵味，阐释了传统技艺的传承价值与时代使命。与会学生由此直观认识了江夏木刻及其技法，近距离感受到指尖技艺中蕴含的文化底蕴。

以艺叙心，坚守初心前行

　　石琴老师结合自身经历作分享。她讲述了自己初遇木刻、结缘木刻、深耕木刻的历程，坦言学艺过程中的枯燥磨砺、现实困境与不易。在快节奏的时代背景下，她抵制浮躁、甘于平淡，以热爱为底色，以坚守为信念，数十年深耕木刻创作与推广。朴实的话语与真实的故事，生动诠释了“择一事，终一生”的匠人精神，深深触动了在场学子。

青春互动，共探时代新解

　　互动提问环节气氛热烈。同学们立足青年视角踊跃提问：传统木刻如何融入日常生活、贴近当代审美?新时代背景下，如何借助数字化、人工智能等现代手段为非遗传承赋能?面对这些思考，朱明、石琴两位老师耐心作答、细致引导。二人既阐述了技艺融合与文创转化的实践方向，也肯定了科技赋能非遗的发展趋势，鼓励青年打破固有认知，以新思路、新方式守护传统，推动古老非遗走出小众、走向大众、走进生活。传统艺术与青年思维在问答中形成双向碰撞，为非遗创新发展注入了新的思考。

青年结言，科技赋能新生

　　汉语言文学专业学生刘婕以“AI赋能木刻传承与创新”为题作总结发言。她从专业视角出发，结合数字化发展趋势，分享了青年对非遗活化的思考：以智能技术记录传统技艺，以数字载体传播木刻文化，以创新设计赋予非遗新的活力。发言衔接了传统坚守与现代创新，为讲座画上了完整的句号。

课后深研，共话长远传承

　　同学们有序离场后，人文学院教师黎卓诗与部分学生留场，与两位老师展开深入交流。双方围绕汉派木刻的课堂融合、技艺普及、校园实践、长期合作等方向，交流经验、交换意见，共同探讨非遗常态化进校园的可行路径，为后续学院非遗课程建设与文化活动开展奠定基础。

步履不停，让非遗生生不息

　　本次江夏非遗木刻专题讲座使全体学生学有所悟、观有所感、获有所得。大家近距离领略了汉派木刻的艺术魅力，理解了匠人坚守的分量，更清晰认识到传统文化传承的时代责任。

　　传统不老，匠心永存；青春有为，传承不止。

　　未来，武汉工程科技学院新视域文化产业学院将持续深耕地方非遗文化建设，常态化开展非遗进课堂、非遗进校园系列活动，以文化人、以艺育人，引导广大青年学子心怀敬畏、手握热爱，以青春之力守护本土文脉，推动非遗文化在新时代源远流长、焕发新生。

　　来源：人文学院