武汉工程科技学院2024年度心理健康教育工作表彰大会顺利举行
为进一步推动学校心理健康教育工作的持续开展，总结2024年度心理健康教育工作取得的成果，表彰先进集体及个人，促进学生身心健康全面发展，5月27日下午，武汉工程科技学院2024年度心理健康教育工作表彰大会在学生事务中心311顺利举行。学校党委副书记、校长助理唐军国，学生工作处副处长李迎，各学院党总支书记、团总支书记和师生代表出席本次活动。本次活动由心理健康教育中心主任李毅主持。
会议伊始，李毅对2024年度心理健康教育工作作总结报告。他指出，在过去一年，学校的心理健康教育中心始终贯彻心理健康教育工作专项的行动方案，展开了一系列富有成效的工作。他表示，在面对学生心理问题复杂化、心理危机风险深度化、危机行为结果极端化的复杂形势下，学校科学开展了数据监控跟踪与分析，推动了工作队伍专业化，有效的营造了学校良好的心理健康环境，确保了全校学生心理健康安全。
李迎宣读《关于表彰武汉工程科技学院2024年度“心理健康教育先进集体及个人”的决定》
李毅宣读《关于表彰武汉工程科技学院2025年寒假“感恩教育主题活动”获奖单位及个人的决定》《关于表彰武汉工程科技学院第三届心理短视频大赛优秀团队的决定》《关于表彰心理委员联合会“会徽”设计大赛获奖人员的决定》。
随后，各获奖单位、获奖团队、获奖个人依次上台领奖。
颁奖环节
机械与工程学院团总支书记李丽红为“会徽”设计大赛优秀奖获得者颁奖
艺术与传媒学院团总支书记余进文为“会徽”设计大赛三等奖获得者颁奖
余进文为“会徽”设计大赛二等奖获得者颁奖
计算机与人工智能学院团总支书记斯序波为“会徽”设计大赛一等奖获得者颁奖
斯序波为心理短视频大赛三等奖获奖团队颁奖
李丽红为心理短视频大赛二等奖获奖团队颁奖
机械与工程学院党总支书记王启帆为心理短视频大赛一等奖获奖团队颁奖
经济与管理学院党总支书记胡美玲为心理短视频大赛特等奖获奖团队颁奖
李迎为心理短视频大赛最佳组织奖获奖单位颁奖
人文学院团总支书记郭孟言为感恩教育优秀奖获得者颁奖
郭孟言为感恩教育三等奖获得者颁奖
经济与管理学院团总支书记何博文为感恩教育二等奖获得者颁奖
艺术与传媒学院党总支书记卢潘为感恩教育一等奖获得者颁奖
人文学院党总支书记张冬琦为感恩教育特等奖获得者林瑒婧颁奖
李迎为感恩教育优秀组织奖获得者颁奖
计算机与人工智能学院党总支书记钟晓星为天蓝心理协会优秀会员颁奖
继续教育学院党总支书记刘占业为心理健康教育先进个人(学生)获得者颁奖
李迎为心理健康教育先进个人获得者颁奖
唐军国为心理健康教育先进集体颁奖
李佩佩作为“心理健康教育先进个人”获奖代表发言。她表示，在担任辅导员时，在辅导学生心理健康的过程中，她深刻体会到辅导员不仅是学生的管理者，更是学生心灵的“摆渡人”。她分享，自己在工作中始终坚持“干中学”和“学中干”的理念，积极参与心理健康教育专项等培训，以拉近师生距离；在心理健康支持体系建设工作中，充分发挥团队协作的力量，积极推动学生参加心理活动比赛；同时，她还建议积极推动家校协同育人，组建“心灵护卫”，提升学生心理自助互助能力。
钟晓星作为“心理健康教育先进集体”获奖代表发表讲话。她指出，在新时代的背景下，学生心理健康面临新的挑战，学院始终坚持“育心”与“育才”相结合的教育理念，利用学科专业优势，构建具有学院特色的心理健康教育体系。她分享了学院在心理健康工作方面的一些具体做法：首先，结合专业优势利用科技手段赋能，鼓励学生开发心理健康相关的小程序，实现对心理健康状况的快速监测，推动心理健康教育工作向科研方向发展；第二，实施三维联动，进行精准干预，通过建立辅导员一对一的专精制度，完善重点学生追踪档案，严格执行安全日报制度，确保精准干预；第三，坚持实践育人理念，拓展心理健康教育的新维度。
唐军国作总结讲话。他首先对学校在心理健康教育方面取得的成绩表示肯定，他指出，学校始终将学生置于核心位置，既在宏观上构建系统化、科学化的教育体系，又在微观上关注每一位学生的成长需求。同时，他还指出学校在心理健康教育领域中值得关注的几个方面。第一，要立足全局，以系统思维筑牢教育基础，将心理健康教育融入思想政治教育、学业指导、生活服务的全过程，利用数据驱动精准施策，通过全面的心理测评建立动态预警机制，既关注群体特征，又洞察个体差异。第二，要深入基层，既要激发基层院系的创新潜力，充分调动学生群体的主观能动性。第三，要磨练内功，既要注重教师队伍的“硬实力”建设，也要关注人文关怀的“软实力”。最后，他号召全体师生继续以高度的责任感投入心理健康教育工作，共同营造积极向上的校园心理氛围。
现场全体人员合影留念，至此，武汉工程科技学院2024年度心理健康教育工作表彰大会圆满完成。
本次表彰大会的成功举办，进一步激发了学校广大师生参与心理健康教育工作的积极性与主动性，为营造更加健康和谐的校园氛围奠定了坚实基础。未来，学校将会不断推动心理健康教育工作的进行，迈向心理健康教育新征程。
来源：校融媒体中心