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 2015年“井冈情，中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动合影

7月14日至21日，我校代表队参加了由共青团中央学校部、全国青少年井冈山革命传统教育基地、全国团干部教育培训基地举办的2015年“井冈情，中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。活动在全国青少年革命传统教育基地、全国团干部教育培训基地举办。

 马跃同学代表我校上台作成果汇报

为期一周的活动中，他们在基地接受井冈山斗争与精神、红军英雄故事等一系列革命传统教育培训；开展祭奠革命英烈、瞻仰革命旧址现场教学；体验“红军的一天”“三湾改编”情景模拟；与红军后代面对面，重温井冈山烽火历史；还结合自身专业优势和实践课题，到红色故居旧址，深入基层群众中开展调研和实践；在全体成员的努力下，完成了“基于对井冈山以及全国青少年井冈山革命传统教育基地儿童纸质阅读物的研发与创作”课题。根据井冈山革命传统与精神，结合调研成果，手绘一本适合青少年儿童的纸质阅读物，传承革命历史，弘扬革命精神。

7月14日，我校代表队参与本期活动的八所学校代表队参加了基地组织的开营仪式，开营仪式上，各个团队以“激情30秒”的形式，充分展示了学校形象，接受了2015年“井冈情•中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动第二期实践团队队旗。

在井冈山革命烈士陵园敬献花圈

7月15日，我校代表队来到井冈山革命烈士陵园，大家身着红军服，戴红军帽，在讲解员的解说下感悟着井冈山烈士们的英勇事迹，在瞻仰大厅接受了革命传统教育；并代表学院向井冈山烈士陵园敬献了花圈。随后，前往井冈山八角楼。八角楼位于江西宁冈县城东南16公里处的茅坪村谢氏慎公祠后，1927年10月至1929年2月，井冈山斗争时期，毛泽东经常在八角楼居住和办公。在八角楼的清油灯下。毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》两篇光辉著作。并在这里毛泽东阐明了中国革命发展的规律，红色政权能够存在和发展的基本条件，提出了“工农武装割据”的光辉思想。在八角楼旧址接受了革命传统教育现场教学。参观之后到当地农户家进行入户调查并自做红军餐。在与当地农户的交流当中，大家进一步了解到了当时在这里发生的革命历史故事。下午，在基地带队老师的带领下到黄洋界，参观了黄洋界保卫战的历史旧址，现场体验了当年红军挑粮小道的艰辛。

课间与丁仁祥教授进行交流

7月16日，我校参加的2015年“井冈情，中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动的代表队在全国青少年井冈山革命传统教育培训基地、全国团干部教育培训基地接受了关于大学生调研、井冈山精神等一系列专题培训讲座。江西省吉安市中共党史学会常务副会长、吉安市青原区东固革命根据地研究会会长丁仁祥教授带来了“毛泽东调研的思想方法与大学生暑期社会实践”的讲座；课间与丁仁祥教授进行了交流。井冈山大学培训学院院长、教育部机关党校井冈山培训基地主任、教育部人文社科重点研究基地——“井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心”常务副主任李忠教授，做了井冈山革命根据地的创立以及什么是井冈山精神等系列知识讲座；我校学生就调研课题请教了李忠教授，李教授对课题提出了中肯建议并鼓励大家继续深入调研。在与红军后代面对面活动，与多位红军后代进行交流，聆听他们父辈的革命史。

与李忠教授合影

之后，团队开始更深层次的调研、走访，为课题收集材料。通过对材料的梳理，逐步形成调研成果，并开始制作适合青少年儿童的纸质阅读物——手绘《趣井岗》。

滕永琛为同学们颁发了结业证书

7月20日，在全国团干部教育培训基地、全国青少年井冈山革命传统教育基地报告厅举办的期“井冈情、中国梦”专项行动第二期的成果汇报暨结业典礼上，我校珠宝与设计学院马跃同学代表上台作成果汇报，汇报了我校实践团队七天以来在井冈山进行调研的成果，并形成了初步成果。汇报结束后，全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心教研处处长滕永琛为同学们颁发了结业证书，并为在团队中表现优秀的同学颁发荣誉证书。（文图/赴井冈山社会实践团队）