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课程内容：模拟电子产品的设计与装接

时间：2016年4月14日

地点：二教实验楼516教室

上课班级：2015级电子信息工程技术2班

指导老师：孙利华

走进二号教学楼516教室，就像进了电子加工厂的车间。各式各样的电子装接产品和电子检测设备整齐的摆放在实验台上，电烙铁、万用表、镊子、导线、焊锡，电阻、电容、发光二极管、三极管、芯片、电路印刷板，还有忙碌的身影组成了一幅车间生产竞赛图。这里是机电学院的实训课堂。上课的班级是2015级电子信息工程技术2班，课程内容是模拟电子产品的设计与装接，指导老师孙利华。

实验基本电路图

老师讲述原理及注意事项

学生布局元器件

老师在指导学生操作

共同合作

剪除元器件引脚

电路的检测

展示实验成果

为了让鼓励同学们认真实训，孙老师今天带着大家DIY电子彩灯，这让学生跃跃欲试。做电子彩灯需要用到的工具有电烙铁、万用表、镊子、导线、焊锡等，主要器材有：电阻、电容、发光二极管、三极管、芯片、电路印刷板这些元器件。制作原理很简单，把元器件按照设计的电路图用导线焊接起来，加深控制开关就可以了。

孙老师先介绍了每个元器件的参数和功能，然后耐心地讲解了操作过程中需要特别注意的事项。根据自愿原则全班35个人分成十几个小组，2-3人一组合作完成一个制作项目。分发电子元器件到每个小组后，孙老师让大家对拿到元器件进行分类和检查，检查是否损坏。

组装是制作的第一个步骤。按照设计，把各元器件安放在制作好的电路印刷板的固定位置。安放过程要小心翼翼，放错了元器件位置，就意味着无法达到预期效果。

焊接过程是非常重要的，精力要高度集中。每个小组里都有明确的分工，一人负责固定电路板上的元器件，防止松动，保证焊接的顺利。焊接要注意的事情有很多，因为高温电烙铁工作是的温度达几百摄氏度，稍有不慎就可能烫到自己或伤害到同学。特别需要注意两个焊点间的间距，防止粘连在一起影响整个电路的布局。只有按照电路设计图上面电路进行装接，一步步的按照顺序程序走才能尽量避免不出错。同时还得考虑整个印刷板上面各电子器件的间距和整体设计，必须在焊接之前做好整盘的规划。

经过团队的密切合作和不懈努力后，课堂设计样品的装接步骤完成。检测是必要的步骤。检测最重要的工具就是万用表，这是机电专业的学生必备工具之一。检测的重点是各电阻和导线之间是否导通，基本电路有没有发生短路。再进行各个焊点的检测和芯片安装，在确认没有问题后。接上电源，一个充满爱意的心形电子彩灯就展现在大家面前。

孙老师说：“学生们都很喜欢实训课程，动起手来不仅能锻炼操作技能，还可以加深学生对理论的理解”。“做一个自己的小灯，送给自己，或者朋友都很好啊，自己设计，自己制作，很有纪念意义”学生倪星铭说。（文/学通社记者陈文俊  图/机电学院）