【专栏】还原活动真现场 传递校园真声音——新媒体应用创新实例

文章来源: 更新时间:2017-03-28 18:23

  

 

科技日新月异,“移动端”“小屏化”“手机党”逐渐成为受众接受讯息的趋势,为契合这一趋势,学校各宣传单位紧贴校园环境,深入大学生课余生活,开发“微活动”,方便大学生通过智能手机一键直击现场,一键享受校园服务。

微信图书馆 书香武工院

校图书馆信息部在201512月申请了图书馆的微信公众号,并在使用过程中设计和开发了“微信图书馆”的各项功能,从而实现了微信图书馆的图书借阅查询、续借、馆藏查询、档案去向查询、馆藏分布查询、图书分类查询等功能,同时还集成了“书香武工院”近8万册电子书和2万集电子听书。

“微信图书馆”可以使读者在任何时间、任何地点,查询和使用图书馆的资源,弥补了只能在校园网范围内访问资源的限制,将大幅度提高图书馆相关资源的利用。在今后图书馆深化读者服务中,微信图书馆将充分发挥方便,即时推送,受众覆盖广等特点,为广大师生提供更贴心的服务。

图书馆微信公众账号自正式上线以来,已为全校读者服务整1年,先后依托公众号举办了答题有奖,超星杯读书等一系列喜闻乐见的活动以增加关注度。同时对图书馆相关动态及时进行推送宣传。

随着时间的推移微信图书馆的关注度逐步增加,目前关注总人数突破3000人,接近学校总人数的三分之一,随着功能的不断扩展和完善,关注人数还在稳步上升中。

科技融于生活,创意改变阅读。一键订阅图书,一键查询馆藏,一键定位书籍,便捷的阅读方式即是便捷生活的体现。

创新开通“微直播” 实现宣传多样性

2016年,为了充分宣传和还原活动现场,传递校园真实声音,除了官方微博的现场栏目——随手拍和小视频外,学校官方微博、官方QQ创新开通的“微直播”即现场直播的方式传递信息,同时做到场内场外实时互动交流,不仅实现了宣传的多样性,更达到了校园新鲜事小屏化的目的,深受师生欢迎。

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连续对新生入学、校运会、招聘会等校级大型活动实施直播;同时又有针对院级和相关学生活动的直播,如计算机组装大赛、模拟导游大赛开展直播;还有扩大社会影响力的直播,如对相关大型讲座神奇的山灵精怪之地学科普讲座等进行现场直播,特别是近期开展的珠宝首饰课堂直播大受欢迎,让不能亲临现场参与的师生也能第一时间观看直播内容,并可在直播上即时留言互动。

同时,尝试将学院特色课程实现网络直播,珠宝设计课、首饰制作课第一次通过直播予以展示,直播也得到了各学院的大力支持,大师们授课的风采、学生饱满的学习热情通过网络传达给学生,本次课程直播累计观看次数超过10万次,在直播过程中最高在线人数达7000多人,同时直播中途互动留言频繁,参与人员纷纷表示此次课程直播新颖生动,并期待看到更多更详细的实践实操课程直播。

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更有学院院长担任嘉宾开启直播,面对观众现场答疑,在直播中与学生零距离交流。直播共有600余名学生参与,收获点赞10000余次。学生通过手机屏与院长面对面,在评论区发表任何疑问,发送即可得到院长解答。院长倾听学生心声,逐条查看学生反馈,“在直播方面我才是学生啊。”并且始终保持空杯心态,接纳新鲜事物,这不失为师生共同营造积极向上的新型校园风气典型。

直播融于校园,创新改变宣传,创意的思路就此体现。

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