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　　中国教育在线讯 9月23日上午，武汉工程科技学院“院士进校园”首场报告在该校四教礼堂举行。加拿大工程院院士、苏州大学讲席教授、人工智能研究院院长凌晓峰(Charles Ling)应邀走进校园，为2026级新生带来题为《超级人工智能的现状与未来》(Super AI for Today and Tomorrow)的主题报告。这是该校常态化推进“院士进校园”项目后迎来的首位院士，也是学校面向新生开展科学精神与专业启蒙教育的重要一课。

　　学校党委常委、副校长胡晶晶在致辞中表示，当前人工智能正以前所未有的速度重塑世界，以大模型、深度学习为代表的技术突破，正在深刻改变人类社会的生产生活方式。对于刚刚踏入大学校门的新生而言，在入学伊始就能与顶尖科学家面对面，不仅是一次开阔视野的机会，更是一次科学精神和学术理想的启蒙。

　　在主题报告中，凌晓峰院士围绕“超级人工智能的现状与未来”展开深入阐述。他从人工智能的发展历程切入，系统回顾了从图灵测试、专家系统、统计机器学习到深度神经网络、AlphaGo、ChatGPT及2026年AI Agent的演进脉络。他结合自动驾驶、AlphaFold等典型案例，阐释了深度学习“端到端”从数据中学习的优势，同时也客观指出其网络结构难设计、依赖大量数据与算力、结果如“黑箱”、知识难以迁移累积等现实挑战。他还介绍了大语言模型基于Transformer的预训练与微调流程，以及多模态GPT、人形机器人和AI Agent等前沿方向。凌晓峰强调，当代青年应学会与LLM共存，未来需关注机器人学习、AI伦理及人机关系。他鼓励武工院学子持续深耕所学专业，努力成为业内翘楚。

　　交流互动环节，现场师生围绕人工智能的伦理边界、技术落地路径、学习与科研方法等问题踊跃提问。凌晓峰院士结合自身科研经历一一作答，并鼓励青年学子保持好奇心与批判性思维，在人工智能时代找准方向、深耕不辍。

　　“能够近距离聆听院士报告、感受大师风范，是一次难得的学习机会。”2026级数据科学与大数据技术专业张建颖表示，这场报告让自己对人工智能有了更清晰的认识，也进一步坚定了投身这一领域学习与研究的信心。

　　该校校长储祖旺表示，学校将以此次活动为契机，持续常态化推进“院士进校园”活动，不断汇聚顶尖学术资源，将科学家精神融入人才培养全过程，助力高素质应用型人才培养和学校高质量发展。(通讯员：刘思杞 莫钦尧)

　　原文链接：https://hubei.eol.cn/hubgd/202609/t20260923_2777360.shtml