【中国日报网】传统文化不能丢 高校教师给学生开“练字课”

文章来源: 更新时间:2017-04-18 09:46

 

“你们看看我的字是不是写得比以前好看很多?”近日,武汉工程科技学院计算机网络技术专业学生张玲玲在课上记笔记时发出这样一声感叹。原来,该班辅导员付思瑶向学生布置了一项特殊的练字任务。
清晨,同学们陆陆续续走到教室,放下身边的杂物,拿出字帖认真书写,一笔一划,一撇一捺。练字行动启动几周后,有不少初见成效的同学还拍照发朋友圈展示自己的练字成果。
 
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要使平时用惯了手机电脑打字的学生拿起笔练字,谈何容易?付思瑶的第一个手段,是让学生每天写一份美文摘抄上交,可是实行一周后,她发现不少学生对于她布置的“作业”十分敷衍,有的甚至不写不交。“由于学生课程安排很满,课余时间有限,我也不可能把盯着他们完成练字作业。”针对这样的情况,付思瑶决定把早自习的时间利用起来,让班里同学人手一本字帖,集体练字。
学生张玲玲说:“由于专业性质的原因,我们每天基本都是在机房里敲电脑,也没有在意自己的书写。”经过辅导员的提醒,张玲玲和室友们开始注重自己的字,每天早自习,张玲玲练字帖都练得格外认真。
 
组织全班学生在早自习时集体练字,这项看似不好执行的任务,付思瑶已经执行了近一个月,并将持续下去。她曾多次向学生强调作业书写问题,可是丝毫没有改变,付思瑶认为,字如其人,写字不仅是一种实用技巧,更是一个人的名片。于是,她决定将强制学生练字坚持下去,诗学生养成练字习惯。
其实集体练字刚开始实施时的阻力很大,班上同学经常会边玩手机边写字,发现这类问题后,付思瑶及时做出了相应规定,在练字行动进行了一周后,她要求学生在早自习的半小时内必须写满一页字帖,否则就在放学后去办公室单独练字。
付思瑶表示:“练字是一种长期的训练,需要更多的时间来养成这样的习惯。”后期她会针对学生地提升程度来指定不同的练字任务,“我希望同学们都能有一手漂亮的字,更希望他们拿出认真练字的态度来对待今后的学习。”
 

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